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F-IEP 家庭康复技巧与策略1|情绪平稳的陪伴
发布时间: 2021-09-27 15:31:00
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  原创  F-IEP教研组
  社会性和情绪情感领域
  情绪平稳的陪伴

  1.概念解析

  情绪平稳的陪伴指的是作为孩子的成人(照料者),在陪伴孩子的每时每刻都要保持平稳的情绪,情绪的平稳是说成人情绪状态不因外界或内部(自身)条件变化而波动,始终都会用平稳的态度来回应孩子的需求。

  2.适用年龄/阶段

  0-3/GA/GB/GC

  3.使用意义

  情绪平稳的陪伴即父母情绪平稳,及时回应孩子的需求。父母情绪平稳对孩子的良好情绪发展有积极的影响作用。成人情绪平稳,对培养孩子的安全感、依恋关系都非常重要。

  0-3岁是培养良好亲子关系最为重要的时期,在此期间情绪平稳的陪伴是基础,也是关键,投入时间和精力去培养一个完整的人,是这个时期要做的重点。这样的做法有利于在今后培养出一个良好品格,以及安全感和价值感高的孩子,对孩子的良好情绪发展有着积极的影响作用。成人会说,安全感和价值感高有什么作用呢?安全感和价值感高的孩子更加自信和独立,在学习、做事、与他人相处时都会恰到好处。

  4.使用场景

  和孩子在一起的所有时间

  5.使用方法

  举例:起床啦

  ①带着爱和孩子打招呼:“宝贝(或名字),你醒了,起床吧!”

  ②待孩子有回应时,伴随《起床歌》小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱。

  ③也可以根据孩子的回应做相应的语言输入,例如:我们穿衣服喽,是自己穿,还是妈妈帮着穿呢?来,伸胳膊,我们穿袖子;伸伸腿,我们穿裤子……

  6. 用语言输入,进入后面的内容(上厕所、洗脸等)。

  6.注意事项

  保持平稳的情绪陪伴孩子是一个持续的过程,勿要三天打鱼两天晒网。

  情绪平稳包含说话的过程和非语言的过程,换句话说,不言语不等同于情绪平稳。

  本文源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请联系我们删除 

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